I am poem
|
|
0
|
38
|
desember 5, 2022
|
Four Quadrant Posters
|
|
0
|
34
|
desember 5, 2022
|
Common Threads (Felles tråder)
|
|
0
|
51
|
desember 5, 2022
|
Come over here if …
|
|
0
|
37
|
desember 5, 2022
|
Check-in
|
|
0
|
41
|
desember 5, 2022
|
Cell/Mobile sharing
|
|
0
|
41
|
desember 5, 2022
|
Enten eller? Campusbasert, nettbasert og hybrid undervisning
|
|
0
|
131
|
september 2, 2022
|
Fellesskap: Fire av ti studenter mangler venner på studiestedet (2022)
|
|
0
|
77
|
august 16, 2022
|
De svarte skjermene
|
|
0
|
177
|
mars 17, 2021
|
Høsten 2021 og post-covid undervisning - Tanker om veien videre
|
|
0
|
191
|
juni 28, 2021
|
«Samskuing av video» som læringsaktivitet og forberedelse til undervisning
|
|
1
|
223
|
september 28, 2020
|
Trenger vi sterkere insentiver for god digital undervisning?
|
|
0
|
154
|
september 1, 2020
|
SALSA: Student Aktiv, Likeverdig, Synkron og Asynkron
|
|
2
|
421
|
juni 9, 2020
|