Er det virkelig slik at man trenger sterkere insentiver for god digital undervisning?
Khrono-artikkel: Må få på plass sterkere insentiver for god digital undervisning
Personlig skulle jeg ønske at fokuset dreier seg mer om hvordan man kan ta i bruk teknologi der det er hensiktsmessig for å bidra til økt kvalitet og bedre læring for studentene.
Hva ønsker vi egentlig skal være merverdien med å delta i undervisning og læringsaktiviteter på campus?
Når er det mest hensiktsmessig å gå for digitale aktiviteter?
Her kunne jeg lista opp mange flere spørsmål, men hva tenker dere?