Hvorfor:
Test hvor godt studentene kan anvende sin forståelse av en problemstilling eller teoretisk posisjon.
Hvordan:
- Etter at studentene har utforsket et tema, vis dem et sitat om det som de aldri har sett før.
- Deres oppgave er å finne ut synspunktet til personen bak sitatet – og begrunne det for klassen.
- Studentene kan diskutere dette spørsmålet i små grupper før de starter en diskusjon med hele klassen.
Why:
Test how well students can apply their understanding of an issue or theoretical position.
How:
- After students have explored a topic, show them a quotation about it they’ve never seen before.
- Their task is to figure out the point of view of the person behind the quotation – and justify it to the class.
- Students can debate this issue in small breakout groups before beginning a whole-class discussion.